本教材為訓練書寫易讀性的工具書， 建議配合「兒童書寫易讀性測驗」進行客觀評估， 以掌握學習者在書寫易讀性與筆劃正確度的強弱面向；再搭配本教材進行針對性的練習。藉由測驗結果結合教材訓練，可更有效提升學習者的書寫能力。

本教材活動多元且趣味性高，結合視覺與手部操作的多感官學習方式，且可依學生的書寫能力靈活調整單元難度，適合家庭、學校及治療場域多種使用情境。

1. 本教材適用於希望提升書寫易讀性的學生，透過循序漸進的視知覺、精細動作及視動整合練習，協助提升筆劃正確度與穩定性、字形結構掌握能力、書寫流暢度與速度、及書寫表達的自信心。
2. 可廣泛應用於家長陪伴子女居家練習進行日常書寫訓練、學校課程供國語文書寫教學與課後輔導、以及臨床治療之輔助教材。
3. 家長、教師或治療師可透過練習成果觀察學生書寫能力的進步情況，並有效提升學習動機，幫助書寫能力的養成。