學校能力測驗水準一

簡要說明

適用對象： 幼稚園中班~國小2年級
(實足年齡4歲6個月~8歲) 施測方式： 幼稚園：個別或每次不超過4人
小學一年級：每次4~8人
小學二年級：每次不超過20人
 施測時間： 含收發題本、答案紙及作答指導約30分鐘 計分方式： 人工閱卷 測驗分級： B級 編 製 者： 路君約教授 出版年月： 1978年6月
用途
  1. 作為診斷學生能力與成就狀況之參考。
  2. 協助篩選特殊學生。
  3. 作為升級與分班之參考。
  4. 作為評鑑教學程序之參考。
內容
本測驗包含三個分測驗，測量普通心理能力之三個方面，分測驗之題數與施測時間列表如下：

分測驗 題數
理解測驗 30
圖畫字彙測驗 33
大小和數目測驗 23
信度
重測信度（時距為3個月）：.49~.80
效度
  1. 與國語成績之相關：.32~.59
  2. 與算術成績之相關：.31~.59
常模
依年級與實足年齡，建立下列常模：
  1. 年級常模（幼稚園中班~國小二年級）：百分等級
  2. 年齡常模（四歲六個月~八歲）：差數智商
  3. 差數智商、百分等級與標準九換算表
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