適應行為評量系統第二版（ABAS–II）
中文版－幼兒版
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簡要說明
適用對象：
2~5歲幼兒
評量方式：
由熟悉受評幼兒日常適應技巧功能的父母、教師或其他接觸頻繁的人填寫
填表時間：
約20分鐘
計分方式：
人工計分
測驗分級：
B級
版 權：
本測驗由美國Western Psychological Services 授權中國行為科學社於台灣地區獨家修訂出版
原 著 者：
Harrison, P. L. & Oakland, T.
修 訂 者：
盧台華、陳心怡等教授
出版年月：
2009年11月
用途
- 提供與AAMR及DSM-IV中所訂定之適應行為的定義與範疇一致，而且具有常模參照的評量。
- 可提供智障、發展遲緩、學障、情緒障礙等之適應行為發展資訊，以作為診斷適應技巧是否缺損，及未來設定教學或治療目標的重要參考依據。
- 可評量受評幼兒在不同環境下之功能狀態，具備多元評量特質。可與WPPSI-IV魏氏幼兒智力量表併用，評量其適應技能與認知功能間的關係。
內容
分父母/主要照顧者評量表和教師/日間照顧者評量表兩種，分別含10 和 9 個分量表。測驗結果可得一個一般適應組合分數（GAC），以及概念知能、社會知能與實用技巧等三個適應領域組合分數。各分量表之名稱與題數列表如下：
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| 分測驗 | 題數 | 分測驗 | 題數 |
| 溝通 | 25/25 | 休閒 | 22/23 |
| 社區應用 | 22/一 | 自我照顧 | 24/24 |
| 學前功能 | 23/24 | 自我引導 | 25/24 |
| 家庭/學校生活 | 25/23 | 社交 | 24/25 |
| 健康與安全 | 24/21 | 動作技巧 | 27/27 |
信度
- 內部一致性信度：.91~.99
- 重測信度（時距約2週）：大部分落在.60~.93
- 兩種版本間一致性：.30~.51
效度
- 內部相關矩陣：約.51~.95
- 與臨床組表現比較結果：臨床組在ABAS-II分數上的表現均比一般人低，而且臨床組中有較高比率的人獲得≦2SD的低分。此結果顯示本量表具有良好的臨床區辨效度。
常模
依實足年齡建立分量表量表分數（M=10，SD=3），以及GAC與三種適應組合分數（M=100，SD=15）和百分等級常模。
產品項目
| 適應行為評量系統第二版（ABAS–II） 中文版－幼兒版 |
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| 測驗品名 | 單位 | 說明 |
| 父母/主要照顧者評記錄本 | 包 | 每包25本 |
| 教師/日間照顧者評記錄本 | 包 | 每包25本 |
| 指導手冊 | 本 | |