國中生學習與讀書策略量表
簡要說明
適用對象：
國中
施測方式：
團體或個別施測
施測時間：
含收發題本、答案紙及作答指導約30分鐘
計分方式：
人工閱卷或電腦閱卷
測驗分級：
A級
編 製 者：
李咏吟、張德榮、陳慶福
林本喬、韓楷檉等教授
出版年月：
1993年8月
用途
- 可作為國中生補救教學、學習輔導與諮商之診斷工具。
- 可作為設計課程或學習輔導方案之依據。
內容
本測驗是採五點量尺的作答方式，分為九個分量表，共78題， 用以測量國中生的學習狀況。茲將分量表項目及題數列表如下：
| 分量表項目 | 題數 | 分量表項目 | 題數 |
|---|---|---|---|
| 學習態度及動機 | 13 | 解決學習困難的策略 | 10 |
| 專心 | 8 | 自我測驗 | 8 |
| 時間管理 | 6 | 考試策略 | 9 |
| 訊息處理 | 8 | 焦慮 | 8 |
| 閱讀理解 | 8 |
信度
- 重測信度（時距為3~4週）：
總量表為.89
分量表為.71~.84 - 內部一致性信度（α值）：
總量表為.93
分量表為.65~.83
效度
- 與學業成績之相關：-.03~.15
- 與「學生自評成績等級」相較：除焦慮量表外，成績較佳者，其學習與讀書策略比成績差者好。
- 與「學習風格量表」相較：除焦慮量表外，具有良好的同時效度。
常模
依性別建立各分量表之百分等級常模。
產品項目
| 國中生學習與讀書策略量表 | ||
|---|---|---|
| 測驗品名 | 單位 | 說明 |
| 題本 | 本 | 一次最少買100本 |
| 答案紙 | 張 | 一次最少買100張 |
| 指導手冊 | 本 | |
| 電腦卡 | 張 | 一次最少買100張 |
| 電腦閱卷統計費 | 參閱 電腦閱卷統計服務收費表 | |