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即將出版

正向情緒行為介入量表
林坤燦 教授、許家成 教授、朱怡珊 老師 編著

適用對象：國小一年級至高中職三年級
用途
  • 可以綜合評估學生的情緒行為問題。
  • 以簡單便利的方式篩檢出有情緒行為問題的學生。
  • 以有系統的方式提供現場教育人員可執行的策略，初步介入學生情緒行為問題的調整。

預計 2018 年 4 月 出版!!!
近期將刊登更多詳細內容，敬請期待~

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