兒童/青少年
Children/Adolescent
適用對象：國小～高中
用途：
- （１）因應各項國際公約、特殊教育相關法規及政策編製，
可作為檢視學校融合教育實施現況之工具。
- （２）可協助普通班教師、特教教師及學校行政人員共同
掌握融合教育的推動情形與實施成效。
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適用對象：國小1 年級～國中9 年級及4～5 歲幼兒
用途：
- （１）作為早期辨識高風險學生之工具，進行特殊需求學生之初步篩選，協助學校融合教育推動。
- （２）可協助教師快速評估學生學習與行為表現之困難程度，作為班級經營調整參考依據。
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