國小
School Assessments

學習障礙


基本數學核心能力測驗

適用對象:國小2~6年級,或小學以上懷疑有數學學障的學生。
用途:

  • (1)用以診斷數學學習困難的學生是否具有數學學障的特徵或困難。
  • (2)本測驗可配合觀察訪談,綜合診斷出學生在數感或計算的成熟度,並依據其核心能力之發展層次設計適性的教育目標,必要時可提供輔助策略。 ...more

詞彙成長測驗

適用對象:國小4~6年級學童。
用途:

  • (1)評量國小學童之詞彙廣度能力。
  • (2)利用不同複本在不同時間持續施測來評量國小學童的詞彙成長,以方便未來追蹤閱讀成長或決定閱讀介入反應之成效評估。 ...more

閱讀理解成長測驗

適用對象:國小4~6年級學童。
用途:

  • (1)用以瞭解學生閱讀理解能力發展的情形。
  • (2)協助學校進行學生閱讀理解能力之監控。 ...more

快速自動化唸名測驗

適用對象:幼稚園大班~國小6年級。
用途:

  • (1)提供學習障礙鑑定及診斷之參考。
  • (2)幫助閱讀障礙兒童的早期篩選和評估,藉以提供補救教學計畫之擬定。 ...more